Como analistas de la conducta no podemos suponer que existe en la condición femenina algo que per se les impida desarrollarse profesionalmente como científicas, es decir atado a la condición biológica, sino que debemos indagar cuáles son las características del diseño del ambiente que hacen poco probable que las mujeres se acerquen a la ciencia.

Sabemos que promover la inserción de mujeres en la ciencia no es tarea fácil, ni se podrán observar los efectos de este grupo a corto plazo. No obstante, confiamos en que modificar el arreglo ambiental y las condiciones que le dan contexto y circunstancia al trabajo de las mujeres científicas, eventualmente tendrán efectos sobre la probabilidad de inserción, pues en palabras de Poling et al (1983):